Relatert innhold
Krf: – Nordland trenger et realfagsløft
Riksrevisjonens rapport avdekker at nesten hver tredje elev som går ut av grunnskolen, ikke har de ferdighetene i lesing og regning som er nødvendige for å kunne fungere godt i samfunnet.
For Kristelig folkeparti er det ikke tilstrekkelig at fylkeskommunen nå satser på realfag gjennom et eget prosjekt i Nordland.
– Rundt seks av ti ungdommer velger yrkesfag etter endt grunnskoleløp. Det syns vi i utgangspunktet er bra. For ungdommene våre skal få velge den retningen de vil for sin videregående utdanning. Men dersom årsaken er at de har et for svakt grunnlag i realfag fra grunnskolen, så stiller saken seg annerledes. I flere år har vi hatt en bekymring knyttet til dette. Ser vi at kullene fra grunnskolen scorer lavt på realfagene og serverer en quick fix med yrkesfag istedenfor å ta grep som gjør dem istand til å ta reelle valg? Riksrevisoren har nå slått alarm og da er det tid for å handle, sier gruppeleder for Krf i Nordland fylkesting, Linda Helén Haukland i en pressemelding.
Hun understreker at det ikke handler om å overstyre elevenes valg, men å legge til rette for reell valgfrihet for elevene.
– Derfor vil Krf satse på skolen og gi lærerne mer i lønn samtidig som elevene får færre skoletimer. For riksrevisjonens rapport bare bekrefter det vi vet fra før; at det ekstra året som er lagt på undervisningen i grunnskolen ikke gir seg utslag i mer læring.
Nordland: Storsatsing på skolebygg og utdanning
De fire neste årene vil fylkesrådet i Nordland bruke over to milliarder kroner på investering i skolebygg og undervisningsutstyr i Nordland.
– De kommende årene blir nye Mosjøen videregående fullført, samtidig som hele nye Narvik videregående blir lagt inn i budsjettene, sier fylkesråd for finans og organisasjon, Aina Nilsen (Sp) i en pressemelding.
Det betyr at mange hundre elever og ansatte ved to av fylkets største skoler vil få helt nye og moderne undervisningslokaler.
Det kommer frem av perspektivmeldingen, som skal behandles i fylkestinget i juni.
Verktøy fra Bodø kan komme i bruk over hele landet
Det digitale verktøyet SiDE er utviklet ved Bodin videregående skole i Bodø, og brukes av kontaktlærere, faglærere, avdelingsledere og elev- og lærlingtjeneste. Folkehelserådgiver Ronny Bones Olsen mener verktøyet gir elevene bedre mulighet til å gjennomføre og lykkes i videregående skole.
– Etter altfor mange år med overleveringer på gullapper om alt fra sykdom til lærevansker og allergier, har vi utviklet en digital løsning som gir trygg og sikker overlevering av informasjon om elevene våre. Akkurat som i helsevesenet begrenser systemet hvem som har tilgang til informasjonen, samtidig som det sikrer at de som trenger informasjonen faktisk får den og har den, sier Olsen.
Etter flere års utvikling ved Bodin, har alle de videregående skolene i Nordland tatt løsningen i bruk, og nå venter resten av landet, ifølge Olsen.